自上一世紀七十年代，人們發現過去二百多年的發展，已造成全球環境污染和惡化，是次工作坊是配合文學院「再造人文社會科學教育發展計劃」，徵求年輕學者深入反省和探索此一日益嚴峻的人類生死存亡的議題。環境倫理學初起時有「生命存在的倫理學」(bio-ethics)，而目前不但地球暖化已在酝釀成全球的災難，包括強風暴雨，乾旱烈火，而永凍層冰解，釋放出遠比二氧化炭遠為嚴重的甲烷，則人類恐必全部覆亡。人類的龐大人口，和消耗物資與能源之快速和巨大，已超過地球的負載能力，地球無法吸收消化和轉化人為製造的需求和產生的廢物，只有日漸衰竭下去，而人類也無法生存。如何回應此一全球性龐大又複雜的問題，我們不能只由科學與經濟方面來思考，而必須要從更根本和長遠的角度來思考人類田生存和發展的問題。這是年輕人和未來世代所面臨的生死存亡的課題，不但是一學理的問題，更是如何合作互相扶持的課題。此中也牽涉到每個人，每個民族的存亡問題，如何在如此複雜的跨國政治問題下，去反思解決，正是對我們最重大的呼喚。我們希望藉此工作坊，帶出新世代新的想法，提出設實可行的方案，讓人類和天地萬物得以渡過此一毀種的危機。

      此一會議將採用工作坊的方式，讓參加者提出新的觀念或構想，有充份的時間進行討論，經過多方交叉研究，互相批評和建議，迸發出火花，期能建構新的倫理規範，以克服當前的環境災難的巨浪。